quinta-feira, 28 de novembro de 2013

Férias se aproximando, mas não podemos esquecer de...

Boa noite, pessoas lindas da minha vida! \o/

As férias escolares estão chegando, porém, mesmo com a maior parte do tempo voltada para brincadeiras, passeios e diversão, não podemos esquecer de reservar uma parte para leitura e cálculos, para não "enferrujar". É impressionante como as crianças ficam um pouco travadas, quando retornam de um feriadão ou de um recesso de 7 dias, e quem dirá depois de longos 30 dias de férias.

Para que isso não aconteça, é preciso reservar durante a rotina da criança, um tempo só para leitura ou atividades que exijam uma determinada concentração (sem ser videogame, né, gente? rs), aí vão algumas dicas:

  • Escrever histórias. Que tal escrever um livrinho ou gibi? Escreva, ilustre, junte as folhinhas e depois é só grampear e fazer uma tarde de autógrafos.
  • Fazer as atividades de uma revista de passatempo;
  • Preparar a lista de compras do supermercado da mamãe e ir com ela para comprar os produtos, sempre lendo os rótulos, as marcas e a data de validade;
  • Também é válido brincar de escolinha, forca;
  • Se quiserem ir ao cinema, deixe a criança procurar o filme no site, ler a sinopse e responder do que se trata;
  • Ótima dica, também, é preparar um bolo, gelatina, brigadeiro ou qualquer receita simples de fazer (sempre com a ajuda de um adulto), mostre a receita, peça para a criança separar os ingredientes, ler o passo a passo do modo de preparo e pronto, ela se sentirá uma verdadeira mestre cuca! rs. E ela ainda estará em contato com outros gêneros textuais;
  • Que tal comprar um livro de piadas ou procurar algumas na internet e montar o seu próprio livro? Depois é só juntar os amigos e se divertir!
  • Se a mamãe for à feira, leve a criança junto, dê a ela a chance de pedir os alimentos ao feirante, isso é importante para o seu desenvolvimento, e deixe-a calcular quanto irá gastar, por exemplo: "1 caixa de morango custa 3 reais, nós levaremos duas caixas, então quantos reais vamos gastar?". É importante deixar a criança, a partir de 7 anos, manusear o dinheiro, saber quais cédulas existem, fazer trocas de dinheiro. Não esqueça, também, de deixá-la contar os centavos e deixar bem claro a diferença entre os reais e centavos. Mostre que quando juntamos 100 centavos, é porque formamos 1 real. É importante a criança começar a ter esse envolvimento com o dinheiro e, muitas vezes, ter um cofrinho e uma pequena mesada (apenas simbólica) já ajudam bastante.
Enfim, o importante é não deixar de praticar a leitura e a matemática, para que no início do próximo ano letivo a criança não sinta dificuldades e se for feita de um jeito divertido, o resultado será muito mais significativo.

Para finalizar, deixo aqui um site com ótimas dicas de livros para idades que variam de 2 anos até os 18. Vale a pena conferir! O link encontra-se abaixo.

Beijinhos,
Tia Bia.

segunda-feira, 25 de novembro de 2013

JOGO DO FEMININO E MASCULINO

Boa noite, pessoal!

Mais uma típica segunda-feira: chata, fria, chuvosa e tensa rs.

Bom, hoje, posto um jogo que achei tão bonitinho! É um jogo da memória e o objetivo é encontrar o masculino e feminino das imagens, mas precisa ser rápido, pois são somente dois minutos para as crianças encontrarem todos os pares. Com certeza as turmas vão amar, os meus alunos já estão jogando! O link do jogo encontra-se abaixo.

Beijinhos,
Tia Bia.




sexta-feira, 22 de novembro de 2013

JOGO DOS ANTÔNIMOS


Boa noite, pessoas da minha vida! rs.

Mais uma sexta-feira para alegrar o nosso dia, não é mesmo? Ainda mais com essa correria de fim de ano letivo, que deixa a gente doidinha, doidinha rs.

Bom, lembro bem que no último post eu disse que divulgaria outros joguinhos educativos online, pois bem, hoje posto mais um que também fez sucesso entre os meus alunos: o jogo dos antônimos. Esse jogo é ótimo para crianças do 2º e 3º anos.

Espero que vocês curtam também. O link encontra-se abaixo.

Beijinhos,
Tia Bia.

terça-feira, 19 de novembro de 2013

JOGO DO PLURAL


Boa noite, galerinha!

Bom, não consegui nem dar um tempo entre um post e outro, pois estava cheia de vontade de divulgar, aqui, um joguinho online, que está disponível num site MA-RA-VI-LHO-SO da Editora Abril, chamado Educar para Crescer.

Sou fã desse site e lá tem várias coisas interessantes, uma delas são os jogos educativos para crianças. Testei com os meus alunos, que estão em fase de alfabetização, e eles simplesmente A-DO-RA-RAM, não param de falar no jogo do plural, que foi o que eu mostrei pra eles e é o mesmo que eu posto hoje. Ao longo da semana, postarei outros para vocês darem uma olhada e, quem sabe, incluir no plano de aula de vocês. O link do jogo encontra-se abaixo:

Beijinhos,
Tia Bia.

segunda-feira, 18 de novembro de 2013

PARÓDIA SOBRE SINAIS DE PONTUAÇÃO

Boa noite, amores! E lá veio a segunda-feira de novo, né? rs.

Bom, muitas pessoas acessaram o post que falava da paródia que fiz com a música "Ai, se eu te pego", do Michel Teló e eu quero agradecer muito aqui, pelas mais de 4 mil visualizações que esse post recebeu. Valeu galera, aproveitem e divulguem para ajudar outros professores também.

Continuando, muitas pessoas vieram até mim, através do Facebook e do próprio Blog, pedindo para que eu divulgasse um vídeo dos meus alunos cantando a paródia, para poderem entender melhor como as palavras se encaixam na melodia. Na verdade, eu tenho esse vídeo, mas não posso postá-lo por causa do direito de imagem das crianças, então, me pediram para que eu fizesse um vídeo meu cantando a letra, mas euzinha aqui não canto nada rs, aí fica difícil rs. Mas não se desesperem rs, consegui baixar um programa muito legal, que converte o que você quiser pra todas as mídias, MP3 em vídeo, vídeo em MP3 e várias outras extensões, o nome dele é Format Factory.

Enfim, peguei o vídeo dos meus alunos e converti em áudio, para que vocês possam escutar e tirar todas as dúvidas em relação a letra. O vídeo está logo abaixo e espero que vocês consigam fazer com seus alunos também.

Beijinhos,
Tia Bia.



sábado, 16 de novembro de 2013

Boa tarde, pessoal!

Hoje, posto mais uma aulinha básica de português. Vamos todos falar e escrever corretamente o no nosso idioma.

Beijinhos e um ótimo sábado para todos.
Tia Bia.



sexta-feira, 15 de novembro de 2013

Boa tarde, galera!

Feriadão, bom pra recarregar as energias, né? Tudo bem que passarei boa parte elaborando provas e corrigindo trabalhos, mas dá pra descansar um pouquinho rs. Bom, vamos ao que interessa.

Ontem, foi o dia da alfabetização e o site Educar para Crescer, da editora Abril, divulgou um guia para ajudar o seu filho/aluno a se alfabetizar. É um guia de fácil entendimento e vale a pena conferir. É importante não deixar a responsabilidade de alfabetizar somente para as escolas, a criança em processo de alfabetização precisa ler constantemente, seja na escola, em casa ou na rua.

Bom, fica a dia. Espero que possa ser de grande utilidade para algumas pessoas, principalmente para os pais, que muitas vezes, não sabem como estimular seus filhos a lerem e escreverem.

Segue o link do site: http://educarparacrescer.abril.com.br/alfabetizacao/1/?utm_source=redesabril_educar&utm_medium=facebook&utm_campaign=redesabril_educar

Beijinhos,
Tia Bia.

quinta-feira, 14 de novembro de 2013

ATIVIDADES DE INCENTIVO À LEITURA

 Boa noite, galera!
 
Acabei de comentar com a minha mãe que lidar com crianças é muito fácil, basta querer e isso serve tanto para professores, como para os pais. Já faz um tempinho que me tornei membro de um aplicativo chamado Bitstrips (clique nas fotos para ampliar), com ele, é possível criar histórias em quadrinhos com os seus amigos do facebook, a pessoa pode criar personagem, escolhe roupas, cenário das histórias, etc. Bom, virei membro para motivar os meus alunos a escreverem, pois ainda estão em período de alfabetização e, precisam ler e escrever constantemente, criando assim, um hábito e o gosto pela leitura. Conversei com eles, elogiei quem já tinha, disse que iria criar o meu Bitstrip e que era para os outros criarem também, que seria ótimo e para me marcarem em suas historinhas para que eu pudesse ler.

Pois bem, comecei a ver na timeline um monte de histórias que eles criaram, uma atrás da outra e, junto com isso, criei a "Biblioteca Nacional" na nossa sala, que sempre quando sobra um tempinho, distribuo gibis para cada um ler. É interessante observar o silêncio pairando no ar, as risadas surgindo através da diversão que os gibis proporcionam e os olhinhos fixos nas páginas coloridas e cheias de desenhos. 
 
Poucas semanas depois, passei a ver muitos alunos levando gibis para a minha sala de aula, perguntando durante o recreio:
 
- Tia, já terminei de lanchar, posso ler o gibi que eu trouxe?
- Pode, claro!
Ou:
- Tia, se sobrar tempo, você faz a Biblioteca Nacional de novo?
- Com certeza!
 
Sem contar que alguns já começaram a fazer posts com um resumo das histórias em quadrinhos da Turma da Mônica Jovem, escrito por eles mesmos.
 
Enfim, o que quero dizer nesse post é que crianças são muito previsíveis, se você estimulá-las, com certeza dará certo, ainda mais se a motivação tiver relação com computadores, tablets e tudo mais que a tecnologia oferece, afinal, as crianças nasceram nessa era e temos que aproveitar isso para o desenvolvimento dos pequenos, para que possam trabalhar o pedagógico juntamente com o lúdico e, tão logo, conseguirem fazer pequenos textos como o que segue abaixo (depois posto outras), usando ideias claras, visões diferentes, usando parágrafo, vírgula, ponto final e saindo daquele vocabulário básico (levando sempre em consideração a faixa etária da criança):

Você já pensou em qual profissão quer ter? De qual você gosta mais? Escreva um pequeno texto sobre a profissão que você imagina ter e o motivo dela ser tão importante para a população:

R: "É importante ter uma profissão porque MOSTRA QUE CADA UM DE NÓS TEM UM TALENTO e isso é legal, que nem no encontro artístico.
Eu quero ser uma grande estilista e estilista faz roupas FABULOSAS, porque eu já faço desenhos de vestidos lindos, com conjuntos lindos de acessórios, o nome da loja e amo rosa."
 
Enfim, o fim do ano letivo está chegando e eu posso respirar fundo e ter plena consciência de que a minha missão, em sala de aula, foi bem concluída.
 
Beijinhos,
Tia Bia. 
 




sexta-feira, 8 de novembro de 2013

Interdisciplinaridade

Boa noite, amores da Tia Bia! Que delícia de sexta-feira, não? E agora o fim de semana chegou para dar todo aquele gás de que a gente precisa. Mas agora, vamos ao que interessa.

O post de hoje fala sobre interdisciplinaridade, que começou a ser abordada no Brasil a partir da Lei de Diretrizes e Bases Nº 5.692/71, e promove desenvolver um trabalho de integração dos conteúdos de uma disciplina com outras áreas do conhecimento.

Bom, como os meus alunos já estão mais maduros e já compreendem melhor o processo da escrita, usando os sinais de pontuação, parágrafos e conhecendo alguns diferentes tipos de texto, decidi exigir um pouquinho mais deles a partir do 3º bimestre e, para as aulas de redação, passei a criar folhinhas diferentes, onde eles pudessem de fato, expor suas opiniões e desenvolver um texto sobre determinado assunto relevante, mas que de certa forma, fizesse parte de suas vidas, que pudessem escrever com base em suas experiências e levando em conta, também, a idade deles.

Então, optei por trabalhar através da redação, conteúdos de outras matérias, que acredito serem importantes para o desenvolvimento do aluno. Acho muito bom fazê-los pensar sobre esses assuntos e saber como passar seus pensamentos e ideias para o papel. Abaixo seguem algumas folhas que selecionei, em breve postarei mais. Espero que vocês tenham curtido a ideia.

Um beijão e excelente fim de semana para todos,
Tia Bia.

1 - Que tal falar sobre as profissões e funções desempenhadas por cada profissão?


2 - Desperdício de água, um grande problema.


3 - Com o verão chegando e, consequentemente, aumentando a quantidade de chuva, os cuidados com a dengue pode ser um ótimo assunto a ser trabalhado.


4 - A importância da leitura e escrita. Acho ótimo eles desenvolverem o gosto pela leitura e, melhor ainda,  terem consciência dos benefícios que ela traz, como também dos males que podem acontecer a todos que não leem.



segunda-feira, 4 de novembro de 2013

Praticando a leitura e escrita.

E aí, galera!

Tenho uma novidade que pode motivar muito os seus alunos e, o melhor, inconscientemente. Calma, calma, vou contar!

Bom, eu tenho como característica usar tudo o que a tecnologia pode oferecer a nosso favor. E gosto muito de usar isso com os meus alunos também, afinal, eles já nasceram nessa era digital e esse mundo atrai seus olhares e sua atenção facilmente, propiciando uma aprendizagem lúdica e prazerosa.

Enquanto estava no meu facebook, observei que um aluno da minha turma cria pequenas histórias em quadrinhos, através de um aplicativo chamado Bitstrips. Ele é excelente para crianças de 7 à 10 anos, principalmente para alunos do 2º e 3º anos, que precisam praticar bastante a leitura e escrita. Eles podem criar suas personagens, roupa, cabelo, e tudo mais.

Então, para motivar os meus próprios alunos, eu mesma me tornei um membro desse aplicativo. Conversei com eles em sala de aula sobre a importância de ler e escrever, e disse que todo dia faria esses quadrinhos e que se eles quisessem, poderiam criar também.

Enfim, todo dia escolho um aluno diferente e posto uma historinha que fiz com ele. Lembrando sempre que toda história apresenta algum cunho pedagógico. Depois que posto a imagem na minha timeline, escrevo uma legenda com alguma pergunta e marco todos os alunos que tenho no meu perfil, para que eles possam comentar o assunto, aprendendo a sempre expor suas opiniões e, cada vez mais e mais, praticar a escrita, que é tão importante.

Eles acharam o máximo e nenhum conhecia, a não ser o aluno que já usava. A partir desse dia, comecei a observar vários quadrinhos desses aparecendo na minha timeline, eram eles escrevendo suas próprias criações, uma atrás da outra, deixando a criatividade aflorar e praticando prazerosamente a leitura e escrita.

Enfim, galera, é isso. Espero que vocês tenham gostado e consigam, de certa forma, utilizar essa ideia com os seus pequenos. Veja as fotos de algumas histórias que criei e que eles criaram também. Comentem o que vocês acharam.

Beijinhos,
Tia Bia.


 






Olá, amores!

Já faz um tempinho que aconteceu a feira da cultura na escola em que trabalho. Devo dizer que foi muito legal, pois o tema que escolhi para a minha turma foi nada mais, nada menos que Brasil. Um assunto riquíssimo, capaz de abordar diversas áreas do conhecimento e de fácil entendimento para os alunos da faixa etária dos meus, que é de 7 e 8 anos.

Dividi a minha turma em seis grupos: Amazônia, Cristo Redentor (ou, se você preferir, poderá abordar os pontos turísticos de uma forma geral. Eu falei sobre o Cristo porque ele é uma das sete maravilhas do mundo), Comidas típicas, Esportes, Festas típicas e Jogos (atividades feitas com os convidados).

Veja algumas fotos tiradas no evento.

1 - Grupo das festas populares brasileiras. Foram abordadas as festas: carnaval, festa junina, frevo e bumba meu boi. (Antes de confeccionar as atividades, eu inseri no planejamento, aulas sobre essas festas, preparei folhinhas xerocadas com exercícios e tudo, pois não considero ideal fazer atividades só por fazer, principalmente para uma feira cultural. Acredito que toda atividade tem que ter um cunho pedagógico. Quando preparei as folhinhas no Word, fiz uma pesquisa sobre cada tema, então elaborei um texto com perguntas sobre cada festa. Esses trabalhinhos foram feitos em dias diferentes, cada festa foi abordada em um dia diferente, de acordo com o planejamento).




2 - Grupo dos jogos. Foi o último stand da apresentação, os convidados chegavam e participavam de brincadeiras como: jogo da memória, quebra-cabeça e quiz. Em seguida, recebiam a lembrancinha, uma arara azul feita com EVA e ímã.




3 - Grupo dos esportes. Foram abordados os seguintes esportes: futebol, vôlei, automobilismo e ginástica olímpica. (Também preparei folhinhas explicativas e com exercícios, falando sobre esses esportes. Cada dia da semana, falamos sobre um esporte diferente).


 




4 - Grupo do Cristo Redentor. Nesse stand foram abordadas muitas curiosidades sobre o monumento,  símbolo da cidade do Rio de Janeiro. (Também preparei folhinhas explicativas e com exercícios sobre a história do Cristo Redentor).





5 - Cristo Redentor: os alunos escreveram postais para seus familiares. Incluí no planejamento para que cada criança levasse um cartão postal com a imagem do Cristo Redentor. Nessa aula aprendemos a como escrever em postais e para que servem.


6 - Grupo das comidas típicas. Os pratos típicos abordados nesse stand foram: brigadeiro (você sabia que esse doce é totalmente brasileiro? Os alunos prepararam essa delícia e ainda descobrimos a história desse doce que faz tanto sucesso), acarajé, açaí, churrasco e feijoada. No planejamento, coloquei um dia para prepararmos brigadeiro, fizemos leitura dos rótulos dos ingredientes, localizamos o nome do ingrediente, sua marca, peso e data de validade. Depois que preparamos os brigadeiros, entreguei uma folhinha explicativa e com perguntas sobre a história desse doce.






7 - Grupo da Amazônia. Nesse stand abordamos os seguintes assuntos: biodiversidade, desmatamento, biopirataria e animais em extinção.  Para cada assunto, elaborei uma folhinha explicativa e com exercícios, para que eles pudessem compreender bem o assunto.







8 - Painel temático (ficou no quadro): bandeira feita com reaproveitamento de materiais. Para fazer, juntei 4 cartolinas verdes, tampinhas azuis, caixa de leite (que pintei de amarelo) e garrafas pet na cor verde, que cortei em tiras curtas e grossas e colei com fita adesiva. Para fazer a faixa, utilizei caixa de leite, pintei com guache e escrevi a frase com cola colorida verde. Todo o material foi solicitado aos alunos, através de um bilhete na agenda.




9 - Entrada da sala: Bandeira do Brasil com tiras de TNT penduradas na porta, nas mesmas cores.


Boa noite, pessoas!

Você sabia que as notinhas rápidas das regras da língua portuguesa nos ajudam a entender melhor e mais facilmente? Por isso, a partir de hoje, postarei algumas dessas aulinhas básicas de português. Vamos todos ficar craques no nosso idioma.

Beijinhos e até mais.